Сонячного морозного дня 30 січня в Києві урочисто відкрилася зимова сесія заочних профільних шкіл МАН. До столиці приїхали близько 100 кращих учнів Малої академії наук, що стали учасниками фізико-технічної, математичної, хімічної та інформаційно-телекомунікаційної шкіл. Упродовж тижня для майбутніх науковців будуть організовані лекції та практичні заняття на базі провідних вищих навчальних закладів.

Розпочався навчальний марафон у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. У великій лекційній аудиторії, що носить ім’я видатного вченого, першого ректора університету Михайла Максимовича, молоді дослідники зустрілися з провідними освітянами й науковцями країни. Почесним гостем заходу став міністр освіти і науки, молоді та спорту України Дмитро ТАБАЧНИК.

«Система середньої освіти в Україні – єдина в Європі, що має стабільну розгалужену систему відбору і підтримки талановитої молоді. Тому що в нас існує Мала академія наук, яка започаткувала цей проект профільних заочних шкіл, також у нас існують чотири етапи шкільних олімпіад. На сьогоднішній день у заходах Малої академії наук беруть активну участь понад 200 тисяч школярів, які готують свої наукові праці, дослідження, потім публічно їх захищають, дискутуючи зі своїми колегами та викладачами. Саме тому міністерство підтримує систему МАН та інших творчих конкурсів і змагань серед наших школярів», – наголосив у своєму виступі Дмитро ТАБАЧНИК. 

За словами Дмитра Володимировича, вже третій рік поспіль уряд обов’язково передбачає в державних умовах вступу до вищих навчальних закладів додаткові бали для переможців IІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН та IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад. Керівник освітнього відомства розповів про ще одну позитивну новацію у справі підтримки обдарованої молоді, започатковану торік виконавчою владою: навчання українських студентів і аспірантів у кращих університетах світу на конкурсних засадах. Зараз майже 300 молодих людей здобувають освіту в закордонних вишах у рамках цієї програми та за кошти державного бюджету, так що МАНівці мають реальні шанси стати майбутніми учасниками програми.

Дмитро ТАБАЧНИК побажав учням Малої академії наук плідно скористатися кожною хвилиною перебування в заочних школах і збагатитися не лише знаннями, а і творчими креативними підходами до проблем, які хвилюють людство.

Вітання від професорсько-викладацького колективу КНУ імені Тараса Шевченка передав його ректор Леонід ГУБЕРСЬКИЙ. Він запросив МАНівців стати студентами Київського університету, зазначивши, що тільки минулого року 112 переможців конкурсу МАН поповнили студентські лави знаменитого вишу. До речі, слухачі заочних шкіл можуть познайомитися зі своїми майбутніми наставниками вже зараз: у школах фізики, астрономії та математики лекції вестимуть викладачі фізичного факультету КНУ.

Від імені Національної академії наук України своїх юних колег – «малих академіків» – привітав віце-президент НАН, директор Інституту теоретичної фізики Анатолій ЗАВГОРОДНІЙ: «Мала академія наук, з одного боку, підпорядковується Міністерству освіти, а з іншого боку – нам, і я вбачаю в цьому велику перспективу: МАН реалізовує свої плани, використовуючи можливості як університетської науки, так і інститутів НАН». На підтвердження цього він розповів про нещодавно створений науково-навчальний центр «Фундаментальна фізика мікро- та макросвіту», співзасновниками якого є Національний центр «Мала академія наук України», Національна академія наук України, Київський національний університет імені Тараса Шевченка та Державний фонд фундаментальних досліджень.

  З особливою теплотою до своїх вихованців звернувся президент Малої академії наук України, доктор фізико-математичних наук, народний депутат Станіслав ДОВГИЙ: «Приємно бачити ваші посмішки, обличчя, сповнені бажанням пізнати нове, доторкнутися до непізнанного, до вершин науки. Наші заочні школи діють з 2007 року і зарекомендували себе як потужний дієвий інструмент взаємодії вищих навчальних закладів, наукових лабораторій із Малою академією наук».

А далі слово взяли слухачі шкіл. Хлопці й дівчата говорили про те, що значить для них МАН, ділилися враженнями, розповідали про свої дослідження.

«Для мене МАН – це змога займатися наукою на більш високому рівні: в межах не школи чи дому, а цілої країни. А головне – можливість і право називати себе науковцем», – упевнений Віктор ЄПІШИН, учень 11 класу Фастівського ліцею-інтернату Київської області, слухач Всеукраїнської заочної хімічної школи.

Згодна з ним і Валерія АЙРАПЕТОВА, одинадцятикласниця Стахановської гімназії №7 Луганської області: «Я – новачка в МАН, але від самого початку відчуваю вплив організації на моє життя. Якщо в школі нам дають теоретичну базу, то тут ми можемо підкріпити її практичними навичками. Для мене Мала академія відкрила широкий світ знань, я познайомилася з новими цікавими людьми. Моя робота стосується теми “Біологія людини”, а участь у хімічній школі допомагає в її написанні».

Для Дарії ЙОСИПИШИН, учениці 11 класу Галицької ЗОШ І–ІІІ ст. Івано-Франківської області, Мала академія наук – це не просто можливість проявити себе в науковій діяльності, а й шанс зустріти нових друзів. «У цій залі – школярі з різних куточків України, ми всі різні, але нас об’єднує МАН. Для кожного з нас це – щось особливе в житті, джерело натхнення і приємних спогадів», – ділиться думками дівчина. Наукову роботу Дарина пише з екології, тема – характеристика стану атмосферного повітря. Мріє  вступити до Національного медичного університету імені академіка Богомольця.

«МАН – це насамперед величезний саморозвиток. Завдяки академії я пізнала дуже багато своїх однолітків, а також академіків, науковців – можливо, наших майбутніх викладачів і колег», – говорить ще одна слухачка хімічної школи Уляна МОТОРНЮК, десятикласниця Рівненського навчально-виховного комплексу №12. Дівчина досліджує електрохімічні сенсори і бачить себе студенткою хіміко-технологічного факультету КПІ.

Нинішні учні Малої академії мали змогу зустрітися й зі своїми старшими колегами – випускниками МАН, що вже стали студентами, але підтримують тісні зв’язки зі своєю alma mater. «Мала академія наук змінила наше світосприйняття, мислення, світогляд. Вона навчила нас ставити й досягати мети, правильно говорити, доводити свою точку зору, ставити запитання, відокремлювати головне від другорядного. МАНівці в широкому розумінні цього слова – тобто і випускники МАН – це люди, які поставили перед собою мету, знають шляхи її досягнення, конструктивно мислять, об’єктивно оцінюють ситуацію, знають, чого хочуть. Вони динамічні. Усі ці люди скоро стануть науковою, соціальною, громадською елітою України і зможуть змінити багато речей. Мала академія наук – не звичайний позашкільний навчальний заклад, для нас це – школа життя», – переконані студенти-другокурсники КНУ імені Тараса Шевченка – виконавчий директор Асоціації випускників МАН Євген КУДРЯВЕЦЬ та член асоціації Едуард КУНІН.

«Для кожного з нас Мала академія наук – це, по-перше, можливість самовиразитися, вдосконалити свої знання та вміння. А головне – представити результати своєї наукової праці на загальний огляд, що дає змогу об’єктивно оцінити свій рівень. Набутий досвід знадобиться у житті й може стати вирішальним фактором у виборі професії. Тобто МАН допомагає нам спрямувати власні вміння так, щоб результат роботи був тільки позитивним», – зауважив учень 11 класу Білоцерківської гімназії № 1 Київської області Ейдар АЛІЄВ. У МАН він уже не перший рік, сфера досліджень – комп’ютерні технології та мережі.

Досвідченим МАНівцем можна назвати і слухача школи інформаційно-телекомунікаційних технологій, одинадцятикласника Стахановської гімназії №11 Луганської області Володимира ГОРБЕНКА. Допитливий школяр займається обробкою звукового потоку, хоче створити систему керування голосом і програму, яка зможе вільно спілкуватися з користувачем. Збирається вступати до Київської політехніки на спеціальність «захист інформації».

До слова, юні ІТ-шники незабаром зможуть потрапити в унікальну подорож до найбільш високотехнологічного комп’ютерного центру світу – Кремнієвої долини в США. За словами Станіслава ДОВГОГО, Мала академія наук досягла домовленості з офісом компанії Facebook і особисто з її засновником Марком ЦУКЕРБЕРГОМ про проведення спільного конкурсу в галузі інформаційних технологій. Переможці конкурсу – 20 молодих людей – відвідають Кремнієву долину, де їм вручить призи сам творець найпопулярнішої соціальної мережі.

На зустрічі йшлося про ще один важливий міжнародний проект МАН: першу наукову школу для українських учителів фізики на базі Європейського центру ядерних досліджень (СЕRN). Віртуально присутніми в аудиторії в режимі телемосту були співробітники Центру – керівник освітніх програм для вчителів і програм візитів до СЕRN Мік СТОРР та координатор і перекладач Марина САВІНО.

Президент МАН Станіслав ДОВГИЙ  від імені всіх учнів і педагогів МАН щиро подякували працівникам СЕRN за надану нашим викладачам змогу ознайомитися з найвищими науковими технологіями, вживу поспілкуватися з нобелівськими лауреатами в галузі фізики.

У свою чергу, Мік СТОРР та Марина САВІНО висловили вдячність за можливість участі в роботі наукового зібрання і побажали учасникам цікавого й неповторного тижня на заочних школах МАН.