Ногами людина повинна врости в землю своєї вітчизни, але очі її нехай оглядають увесь світ
Учні - члени
-

Рогальський Олександр Францович
Херсонська МАН
Перші спроби Олександра займатися науково-дослідницькою діяльністю належать ще до часів його навчання в 7-8 класах школи № 32 м. Херсона. Тоді юнак серйозно захопився точними науками, що дало незабаром позитивні результати. Вже у восьмому класі Олександр став учасником Всеукраїнської олімпіади з хімії, ввійшов у двадцятку кращих учнів на обласних олімпіадах з математики та фізики. Так набувався досвід, загартовувався характер.
-

Піщанська Валерія Володимирівна
Київська МАН
Перша пошуково-дослідницька робота Валерії була з економіки та містила елементи самостійного дослідження. Саме це стало запорукою успіху. Далі, впродовж трьох років, дівчина працювала над темою «Національна фінансова система та проблема відмивання брудних грошей». Із цією роботою їй вдалося здобути перемогу на ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2007 р.
-

Дмитренко Максим Анатолійович
Максим Дмитренко закінчив Малу академію декілька років тому. Проте назвати його колишнім учнем занадто просто. Максим на сьогодні є вже справжнім колегою працівників навчального закладу. Він співробітничає з Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді.
-

Джулгаков Дмитро Віталійович
Дмитро Джулгаков – випускник Малої академії наук 2006 року. Але його неординарну особистість яскраво пам’ятають як учні, так і члени журі й організатори Всеукраїнського конкурсу-захисту учнівських наукових робіт. А причина проста: Дмитро чотири роки поспіль ставав переможцем ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, його рівень знань був найвищим, а дослідницькі роботи – кращими із кращих.
-

Ганиченко Юрій Валерійович
Навчання в Малій академії для Юрія Ганиченка стало певним експериментом в його житті. І це пов’язано не лише з тим, що юнаку довелося випробувати себе в ролі молодого науковця. Юрій вперше серед манівців вирішив у своєму дослідженні інтегрувати дві абсолютно різні дисципліни – українську літературу і математику: по-своєму, по-новому і по-юнацьки ризиковано! Та красива перемога була переломним етапом для одинадцятикласника.
-

Боронь Олександр Вікторович
Пізнавальний інтерес особистості проявляється, насамперед, у вигляді допитливості, активності і цілеспрямованості. Важливо не лише відчути і зрозуміти свої здібності, а докласти максимум зусиль для виявлення їх у конкретних справах. Боронь Олександр Вікторович (15.11.1979, м. Новоград-Волинський Житомирської обл.) – український шевченкознавець.
-

Шуліка Борис Олександрович
Питання, яку професію обрати у своєму житті, задає собі кожна допитлива дитина. Для Шуліки Бориса відповідь на нього була знайдена ще в сьомому класі, коли виникла особлива цікавість до географії та історії. Участь в олімпіадах і конкурсах різних рівнів та гідні результати ще раз стали для Бориса підтвердженням того, що цей напрямок дослідження йому подобається і що його майбутня професія буде обов’язково пов’язана з природою та історією рідного краю.
-

Охрей Артем Геннадійович
Перемагаючи труднощі, людина поступово формує у своєму характері цілеспрямованість і наполегливість. Саме ці дві риси є важливими і пріоритетними у досягненні будь-якої мети. Такі якості характеру необхідні у житті навіть надзвичайно здібній та обдарованій особистості. Артем Охрей народився 8 грудня 1990 року в с. Заврідки Новосанжарського району Полтавської області.
-

Гладуш Андрій Ігорович
Андрій Гладуш народився в сонячному місті Євпаторії 19 березня 1992 року в незвичайній сім’ї. Батьки – інженери космічного зв'язку, дідусь – конструктор. Наука і техніка стали творчим стимулом їхнього життя, тому не дивно, що й Андрій із самого дитинства був залучений до творчої роботи, яка вимагала у хлопця розвитку кмітливості і винахідливості.
-

Іщенко Анастасія Вікторівна
Анастасія з дитинства цікавилася історією. Її завжди захоплювало пізнання чогось нового, невідомого. Їй подобались телепередачі та кінофільми про археологію давнього Сходу, вражали давні мумії та фараони з їх невмирущими, вічними таємницями та ідеалами. Анастасія постійно відчувала потяг до того невідомого світу, який можна пізнати тільки глибинно вивчаючи стародавню історію.



