Мала академія наук України

Мала академія наук домовилася про співпрацю з німецькою експериментальною лабораторією XLab

Tue, 15 May 2012 00:00:00 +0300

14 травня відбулася зустріч керівництва і педагогів-методистів Національного центру «Мала академія наук України» та німецького науковця в галузі біохімії, директора XLab – експериментальної лабораторії для молодих людей у м. Геттінген (Німеччина) – Євою-Марією НЕЕР. Під час зустрічі пані НЕЕР оглянула студію природничих наук НЦ «МАНУ», ознайомилася з структурою та напрямами діяльності Малої академії.

Як зазначив під час зустрічі директор НЦ «Мала академія наук України» Оксен ЛІСОВИЙ, XLab, створена пані НЕЕР, функціонує з тією самою метою, що й лабораторія МАН – для наближення юних науковців до серйозної науки. «Пані НЕЕР організувала не лише лабораторію, а й певну ідеологію, в тому числі й систему забезпечення матеріальної бази. І це для нас гарний приклад, адже ми рухаємося схожим курсом, і цілі у нас одні й ті самі», – сказав Оксен ЛІСОВИЙ.

Що стосується відмінностей у діяльності XLab та МАН, то перша більше займається студентами, хоча й охоплює певне коло учнів. Також у лабораторії Єви-Марії НЕЕР не лякаються об’єднувати в єдину групу дітей з різним рівнем підготовки. «Знання у дітей можуть бути різними, але це знання теоретичні, а в лабораторії вони всі починають працювати над практичними завданнями. Труднощі бувають лише з тими учнями, які погано володіють англійською, адже ми працюємо як міжнародна організація, і заняття проходять саме цією мовою. Хоча, звісно, ніхто їх з групи не виключає», – розповіла пані НЕЕР.

У рамках візиту Єви-Марії НЕЕР між XLab та Малою академією було укладено усну домовленість про розвиток співпраці. Зокрема XLab було передано проект співпраці і домовлено про наступну зустріч уже в Німеччині, де керівництво МАН сподівається підписати декларацію про спільну діяльність із XLab. «Ми зацікавлені в навчанні наших дітей на базі цієї лабораторії. Звісно, коли ми говоримо про найкращих, то розуміємо, що їх не буде багато, може йтися про дві–три групи. Також прерогативою цієї співпраці є навчання педагогів і обмін досвідом між співробітниками наших центрів з питань розбудови схожих лабораторій. Цілі наші ідентичні, ми використовуємо схожі засоби, і різниця лише в деталях. Тому вивчення цих деталей буде корисним для нас і, можливо, цікавим для німецької сторони», – підсумував Оксен ЛІСОВИЙ.

На завершення зустрічі пані Єві-Марії НЕЕР вручили книги та сувеніри з символікою України та Малої академії наук, а німецька гостя у свою чергу подякувала за таку пильну увагу до свого проекту.

15 травня розпочинається ЗНО-2012

Mon, 14 May 2012 00:00:00 +0300

У вівторок, 15 травня, в Україні розпочнеться зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень, результати тестування абітурієнти використовуватимуть під час вступної кампанії. Участь в зовнішньому незалежному оцінюванні у 2012 році мають намір взяти майже 330 тисяч зареєстрованих абітурієнтів.

Цього року Міністерством освіти було скорочено кількість можливих для складання тестів з 5 до 4. Вибір максимально можливої кількості тестових предметів здійснили більшість цьогорічних учасників зовнішнього оцінювання.

Традиційно найбільшою популярністю серед предметів ЗНО, окрім обов’язкового тесту з української мови, користуються Історія України і математика.

У відповідності з календарним планом проведення ЗНО тестування триватиме з 15 травня по 7 червня. Протягом цього часу відбудеться тестування з 10 навчальних предметів: української мови і літератури, історії України, математики, всесвітньої історії, біології, географії, фізики, хімії, російської мови, та іноземних мов.

Усі тестування будуть відбуватися у спеціально створених пунктах тестування та розпочинатимуться об 11 годині ранку. Допуск учасників ЗНО до пунктів тестування буде припинятися за 10 хвилин до початку тестування – о 10.50. Для того, щоб запобігти випадковому запізненню учасникам тестування рекомендується заздалегідь відвідати пункт тестування та перевірити маршрути доїзду до нього.

Під час складання тестів учасникам ЗНО не дозволяється використовувати будь-які допоміжні матеріали окрім тих, які містяться у тестових зошитах, а також мати при собі калькулятори, засоби зв'язку, пристрої зчитування, обробки, збереження та відтворення інформації, друковані чи рукописні матеріали.

Контроль за забезпеченням об’єктивності, відкритості та прозорості проведення ЗНО здійснюватимуть представники приймальних комісій вищих навчальних закладів та громадські спостерігачі.

Оголошення результатів зовнішнього незалежного оцінювання буде здійснюватися у період з 30 травня до 1 липня 2012 року.

Додаткова сесія ЗНО для тих учасників, які не зможуть взяти участь у основній сесії тестування з поважних причин, відбудеться у період з 18 до 23 червня 2012 року.

Результати ЗНО абітурієнти використовуватимуть для участі у конкурсному відборі при вступі до вузів України.

Джерело: www.osvita.ua

Світильники на основі квантових точок - джерело освітлення майбутнього

Mon, 14 May 2012 00:00:00 +0300

Вчені з Університету Вандербільта (Нешвіль, штат Теннессі, США) збільшили люмінесценцію квантових точок до 45 %. Цей показник близький до ефективності деяких комерційних люмінофорів. У майбутньому це дозволить використовувати квантові точки в якості економічного довговічного джерела освітлення.

Сьогодні лампи розжарювання вважаються безнадійно застарілими. Головним завданням вчених є розробка високоефективних економічних твердотільних джерел освітлення, що випромінюють приємне для ока біле світло.

Одна із найперспективніших технологій освітлення - це використання квантових точок. Ці мініатюрні люмінесцентні частинки селеніду кадмію можуть перетворювати синє світло, що випромінюється дешевим яскравим світлодіодом, у тепле біле світло з таким же спектром, як у лампи розжарювання. Це вигідно відрізняє квантові точки від компактних люмінесцентних ламп і білих світлодіодів, які створюють біле світло за допомогою монохроматичних кольорів.

Загальною мірою ефективності освітлювальних приладів є світлова віддача, що вимірюється у кількості видимого світла (люменах) на ват споживаної потужності. Лампа розжарювання виробляє близько 15 люмен/ват, люмінесцентні лампи - близько 100 люмен/ват. Білі світлодіоди, доступні на ринку, - від 28 до 93 люмен/ват.

Дотепер квантові точки за цим показником значно відставали від традиційних джерел освітлення. Однак вченим із Університету Вандербільта вдалося збільшити вихід світла у 10 разів і вийти на показник у близько 40 люмен/ват. При цьому їхнє джерело світла випромінює дуже якісне біле, а не монохроматичне світло.

Домогтися цього вдалося за допомогою ефективного ультрафіолетового світлодіода, додавання оцтової кислоти та ультра-малих квантових точок, що містять всього 60-70 атомів. Ці квантові точки настільки малі, що майже всі їхні атоми знаходяться на поверхні частинок селеніду кадмію, що дозволяє виробляти біле світло, яке зазвичай генерується саме поверхневими атомами квантових точок.

У цей час вчені працюють над збільшенням виходу світла та створенням прототипів квантових світильників. Головною проблемою при збільшенні яскравості залишається поява синюватого відтінку, що так дратує людей при використанні світлодіодних світильників. Однак, за словами вчених, вони знають, як вирішити цю проблему.

Джерело: InfoNova.org.ua

Чи є перспектива у комп’ютерного оцінювання шкільних творів?

Thu, 10 May 2012 00:00:00 +0300

Дослідники з університету Акрона (штат Огайо, США) виявили, що дев'ять програмних продуктів, які автоматично оцінюють шкільні твори, ставлять такі самі оцінки, як і викладачі. Не зважаючи не те, що більшість вчителів давно плекали надію позбутися роботи з перевірки сотень творів своїх учнів, до недавнього часу розробка таких програмних продуктів відносилась до фантастики. Поштовхом для американських розробників стало те, що в 2005 році в США включили обов'язкове написання твору до вступних іспитів. Це призвело до зміни шкільних програм, і сьогодні кількість письмових завдань для дітей усіх класів стала більшою ніж будь-коли. Враховуючи кадрові скорочення через брак бюджетних коштів в освітній сфері, комп'ютерне оцінювання може значно зменшити навантаження на викладачів.

Виходячи з цього, Морган та Марк Шерміси, професори з університету Акрона, вирішили влаштувати серйозну перевірку програмним продуктам, представленим на ринку. Під час тесту, до програм було завантажено 16000 творів, за які вже були виставлені оцінки викладачами. Результати тесту показали, що декілька програм виставили оцінки, що несуттєво відрізняються від тих, які поставили викладачі.

У тестуванні брали участь програми дев’яти розробників, які разом охоплюють 97% ринку США. Спочатку було проведено налаштування програмного забезпечення, під час якого були задані зв'язки між оцінками творів вчителів та параметрами з граматики та орфографії. Далі, програми виставили оцінки решті творів самостійно.

Морган Шерміс стверджує, що оцінки комп'ютерних програм були статистично ідентичні тим, які ставлять викладачі. Це говорить, що сьогоднішнє програмне забезпечення значно вдосконалилося, порівнюючи з першими аналогами.

Викладач Масачусетського технологічного інституту, Лесь Перельман не здивований такими результатами. Навпаки, він стверджує що не потрібно вигадувати велосипед, оскільки технологічна основа для таких програм давно існує і вже використовується більшістю користувачів персональних комп'ютерів в програмі Microsoft Word. Перельман вважає, що іншим розробникам навряд чи вдасться розробити більш досконалий текстовий процесор для цих цілей.

З іншої сторони, хоча перевірка граматики в цій програмі виконана на досить високому рівні, вона залишається далеко не ідеальною. Перельман стурбований, що розповсюдження таких програм, зрештою може призвести до того, що люди почнуть підлаштовуватись під невірне "машинне написання".

"Це призведе до кращої узгодженості (між людьми та машинами), але навряд чи люди почнуть краще писати", - каже він.

Натомість Джефф Пенс, який викладає англійську мову в середній школі в Кантоні, штат Джорджія, вже використовує програмне забезпечення для оцінювання робіт своїх 120 учнів. Він визнає наявність недоліків програмних інструментів, але в той же час звертає увагу на недоліки в оцінюванні робіт перевантаженими вчителями.

"Я знаю, що перевіряючи шістдесят третій твір поспіль, я далеко не такий ретельний, прискіпливий та уважний як на перших трьох", - говорить Джефф.

Значна частина вчителів погоджується з Пенсом і вважає, що з неминучим зростанням обсягів роботи по перевірці творів їм здатні допомогти лише комп'ютери. Наразі, широке впровадження програмного забезпечення з оцінювання творів в США заплановано на 2014 рік.

Джерело: www.osvita.ua

Вчені навчились перетворювати тканини у інший тип без стовбурових клітин

Thu, 10 May 2012 00:00:00 +0300

Американські вчені змогли перетворити рубцеву тканину серця, пошкодженого у результаті інфаркту міокарда, у м'язову без використання стовбурових клітин.

Рубець на серцевому м'язі з'являється після інфаркту міокарда. У результаті припинення доступу кисню частина тканин відмирає і на їхньому місці формується сполучнотканинний рубець. Внаслідок специфіки тканин рубець не бере участь у роботі серця, знижуючи тим самим його загальну працездатність.

Вчені з Університету Дюка показали, що при введенні у клітини комбінації молекул з мікро-РНК проходить диференціація фібробластів, які формують рубець, у робочі кардіоміоцити. Клітини, що утворились, мають всі характеристики, властиві справжнім клітинам серцевого м'яза. Експеримент по перепрограмуванню клітин був проведений на культурах клітин і на лінії мишей з ішемічною хворобою серця. Було показано, що при однократному введенні суміші мікро-РНК фібробласти перетворювалися у кардіоміоцити.

Вчені припускають, що у такий же спосіб можна «перепрограмувати» клітини й інших тканин, таких як мозок, нирки і так далі.

Ця методика має ряд переваг перед використанням стовбурових клітин, і головна з них - простота у застосуванні. Крім того, ця методика дозволяє виключити можливі генетичні зміни, які виникають при застосуванні стовбурових клітин. Найближчим часом вчені планують випробувати свою методику на більших тваринах.

Джерело: http://infonova.org.ua

Перемоги учнів Малої академії наук України
на Міжнародній конференції молодих учених «ICYS–2012»

Tue, 08 May 2012 00:00:00 +0300

З 16 по 23 квітня 2012 року юні науковці Малої академії наук України взяли участь у ХІХ Міжнародній конференції молодих учених «ICYS–2012», яка проходила в м. Неймеген, Нідерланди. Поїздку українських вундеркіндів до Нідерландів ініціювали Національний центр «Мала академія наук України» та Інститут обдарованої дитини Академії педагогічний наук України.

Міжнародна конференція молодих учених «ICYS», яка працює з 1993 року, – це індивідуальні змагання з фізики, математики, інформатики та екології для учнів 14–18 років. «ICYS» дає змогу юним дослідникам отримати відгуки про свою роботу від міжнародного журі, у складі якого – видатні науковці світу. Знайомство з ученими різних країн часто стає одним із перших кроків до наукової кар’єри талановитої молоді.

Учасниками цьогорічного конкурсу загалом стали понад двісті дітей з таких країн світу, як Білорусія, Бразилія, Китай, Хорватія, Чехія, Грузія, Німеччина, Угорщина, Індонезія, Іран, Корея, Литва, Малайзія, Нідерланди, Польща, Румунія, Росія, Сербія, Тайвань, Таїланд, Туреччина та Україна.

Нашу країну представляли дванадцять найкращих учнів Малої академії наук – лауреатів і переможців Всеукраїнського конкурсу-захисту, активних учасників інших заходів МАН. Півроку під керівництвом досвідчених фахівців вони тренувалися захищати свої науково-дослідницькі роботи англійською мовою, відпрацьовували техніку ораторської майстерності, вивчали принципи ведення ефективної наукової дискусії, проводили психологічні тренінги.

Така напружена робота дала свої плоди: перемогу в престижному міжнародному змаганні здобули троє юних українських дослідників. Станіслав ГЕТАЛО (м. Суми) з роботою «Числові конструкції та суми кубів і квадратів» посів ІІ місце в секції «Математика», Олена СВЄТЛОВА (м. Запоріжжя) з роботою «Властивості медіанної фільтрації та їх застосування» виборола ІІІ місце в секції «Комп’ютерні науки», Лідія ЗАХАРУК (м. Чернівці) з роботою «Монокристали, що пропускають світло в червоній та інфрачервоній частині спектра» – ІІІ місце в секції «Прикладна фізика». А одинадцятикласник з Євпаторії Юрій ЗАХАРЯН з роботою «Дослідження теорем Варіньйона та Вітенбаура, їх розвиток та застосування» отримав спеціальний приз у секції «Математика».

Окрім презентації своїх робіт, учасники мали змогу прослухати лекції і відвідати практичні заняття в лабораторіях знаного університету Радбоуд. Незабутні враження отримали школярі від екскурсій Неймегеном – найдавнішим містом Нідерландів, заснованим римлянами понад 2 тисячі років тому, – а також від прогулянок зоопарком міста Арнхем та парком розваг «Ефтелінг».

Наступного року ХХ Міжнародна конференція молодих учених проходитиме в Індонезії.

Мала академія наук України планує співпрацю з XLab –
експериментальною лабораторією для молоді в Геттінгені (Німеччина)

Tue, 08 May 2012 00:00:00 +0300

14 травня до Києва з робочим візитом завітає подружжя видатних німецьких науковців – біофізик, лауреат Нобелівської премії з фізіології та медицини Ервін НЕЕР і його дружина Єва-Марія НЕЕР – учена в галузі біохімії, директор XLab – експериментальної лабораторії для молодих людей у м. Геттінген (Німеччина).

Мета XLab – скоротити розрив між науковими дослідженнями і шкільним навчанням, стати сполучною ланкою між школою та університетом. Лабораторія пропонує ряд практичних експериментів і курсів з біології, хімії, фізики та інформатики для школярів і вчителів, які вдало доповнюють шкільну програму.

Здійснювати дивовижні досліди, працювати з найновішим обладнанням, спілкуватися з науковцями світового рівня, зустріти нових друзів з інших країн і почуватися справжніми вченими – усе це вже незабаром може чекати на учнів Малої академії наук, якщо вони отримають змогу навчатись у Геттінгені.

Обговорення напрямів співпраці XLab і МАН заплановане під час зустрічі Єви-Марії НЕЕР із президентом Малої академії наук України, народним депутатом Станіславом ДОВГИМ, першим космонавтом незалежної України, Героєм України Леонідом КАДЕНЮКОМ, членами Президії та Піклувальної ради МАН.

Окрім того, у рамках візиту пані Єва-Марія зустрінеться з педагогами-методистами Національного центру «Мала академія наук України», студентами й викладачами Київського національного університету імені Тараса Шевченка, прочитає лекцію для школярів, а також огляне студію природничих наук НЦ «МАНУ».

Довідка.

Єва-Марія НЕЕР – німецький біохімік.

З 1977 по 1978 роки була науковим співробітником Товариства радіаційної безпеки та охорони навколишнього середовища в Геттінгені й Інституту Макса Планка з біофізичної хімії у відділі «Молекулярний дизайн системи роботи».

З 1978 по 1985 рік працювала науковим співробітником Інституту фізіологічної хімії, Університет Геттінгена.

У 1998 році розробила першу концепцію створення експериментальної лабораторії для студентів.

З жовтня 2000 року Єва-Марія НЕЕР є засновником, директором і генеральним менеджером XLab – експериментальної лабораторії для молодих людей у Геттінгені.

У 2005 році отримала премію комунікацій товариства біохімії та молекулярної біології, а у 2007 році була нагороджена Державною премією Нижньої Саксонії.

Строки вступної кампанії 2012 року

Mon, 07 May 2012 00:00:00 +0300

Формування рейтингового списку абітурієнтів, строки прийому заяв та документів, а також строки конкурсного відбору та строки зарахування на навчання у 2012 році. Вступ до вищих навчальних закладів у 2012 році відбувається на підставі чинних Умов прийому до вищих навчальних закладів (далі – Умови прийому), що затверджені Наказом МОНмолодьспорту №1179 від 12.10.11 року

У 2012 році абітурієнти мають право подати документи до 5 вищих навчальних закладів та на 3 спеціальності в кожному з них (максимум 15 спеціальностей).

Початок прийому документів. Вступна кампанія 2012 року розпочинається 2 липня. З цього дня вищі навчальні заклади України зобов’язані приймати від абітурієнтів документи для вступу.

Закінчення прийому документів. Прийом документів від осіб, які для вступу на навчання мають проходити творчі конкурси у вищих навчальних закладах закінчується 17 липня. Самі ж творчі конкурси проводяться у декілька сесій з 10 липня до 31 липня 2012 року.

Прийом документів від осіб, які мають складати вступні екзамени у вищих навчальних закладах, закінчується 20 липня. Вступні екзамени проводяться з 21 липня до 31 липня.

Прийом документів від усіх інших абітурієнтів, які вступають до вузів на основі повної загальної середньої освіти та сертифікатів ЗНО, закінчується 31 липня.

Формування вузом рейтингового списку абітурієнтів

Після того, як всі абітурієнти подадуть документи до вузів України – формується рейтинговий список. Рейтинговий список – це список всіх абітурієнтів, які подали документи до вищого навчального закладу, із зазначенням рейтингового бала та рейтингового місця кожного абітурієнта. Такий список формується у кожному з вузів та за кожною окремою спеціальністю.

Перший рейтинговий список, із зазначенням осіб рекомендованих для зарахування до вузу на бюджетну форму навчання, оприлюднюється 1 серпня не пізніше 12 години ("перша хвиля"). Після цього у абітурієнтів буде 4 дня (до 4-го серпня включно) для того щоб подати оригінали документів до того вузу де вони рекомендовані до зарахування.

5 серпня до 12 години рейтингові списки мають оновитися ("друга хвиля"), з них будуть виключені особи, які не подали, в період з 1 по 4 серпня, оригінали документів до вузу. У результаті їх місця займуть абітурієнти, які знаходились нижче у списку та сформується другий рейтинговий список з усіх спеціальностей в усіх вузах України.

Ті абітурієнти, які з’явились у другому рейтинговому списку, матимуть три дні (5, 6 та 7 серпня) для того, щоб подати оригінали документів до вузу.

8 серпня до 12 години, всі вузи України мають втретє оприлюднити рейтингові списки ("третя хвиля"), знову виключивши з нього абітурієнтів, які не подали оригінали своїх документів протягом 5, 6 та 7 серпня. У результаті до нового рейтингового списку знову мають увійти абітурієнти, які знаходились нижче за списком. Якщо такі абітурієнти з’являться у списку, у них також буде 3 дні (8, 9 та 10 серпня) для того щоби подати оригінали документів. Не пізніше 11 серпня вузи мають видати накази про зарахування абітурієнтів на бюджет.

Відтак, приймальні комісії вищих навчальних закладів прийматимуть рішення про рекомендування до зарахування на навчання на місця державного замовлення у три етапи: у перший, п’ятий та восьмий дні після останнього дня прийому заяв (п.16.2. Умов прийому), тобто 1-го, 5-го та 8-го серпня 2012 року. І в усі ці дні абітурієнт має можливість опинитись у списку рекомендованих для зарахування на бюджет.

При цьому, рішення приймальної комісії вузу про рекомендування до зарахування оприлюднюється в день його прийняття не пізніше 12 години (п.16.3. Умов прийому).

Оприлюднення рейтингових списків

Рейтингові списки вступників оприлюднюються шляхом їх розміщення на інформаційних стендах приймальної комісії та веб-сайтах вищих навчальних закладів із зазначенням категорій списку. Ці списки мають оновлюватися при внесенні змін протягом строку проведення конкурсного відбору (відповідно 5-го та 8-го серпня).

Слід зазначити, що згідно з Умовами прийому (п.16.4.), офіційним повідомленням про надання рекомендацій до зарахування (тобто офіційним оприлюдненням рейтингового списку) вважається оприлюднення відповідного рішення на стендах приймальної комісії вищого навчального закладу. Це означає, наприклад, що якщо рейтинговий список, розміщений в Інтернеті, не буде співпадати з рейтинговим списком на стенді, вищий навчальний заклад не буде нести за це відповідальності, оскільки це не є порушенням Умов прийому.

В тому ж пункті Умов прийому зазначено, що рекомендованим до зарахування вступникам можуть надсилатись повідомлення засобами електронного та мобільного зв’язку відповідно до правил прийому до вищого навчального закладу, але це не означає, що вас обов’язково повідомлять про те, що ви потрапили у список рекомендованих до зарахування.

Рейтинговий список для контрактників

Після того як відбудеться зарахування на бюджетну форму навчання, тобто починаючи з 11 серпня, розпочнеться зарахування абітурієнтів на контрактну форму навчання, яке триватиме до 25 серпня 2012 року. Принцип формування рейтингового списку для контрактників залишається таким самим, як і на бюджет. Тобто 11 серпня 2012 року у кожному вузі має з’явитися рейтинговий список для осіб, які рекомендовані для зарахування на навчання на контрактній формі. Строки виконання умов для зарахування за кошти юридичних та фізичних осіб необхідно уточнювати у конкретному вищому навчальному закладі, оскільки вони встановлюються його приймальною комісією.

Рейтинговий список для окремих категорій вступників

Також слід зазначити, що рейтинговий список вступників формується за окремими категоріями в такій послідовності:

вступники, які мають право на зарахування поза конкурсом,
вступники, рекомендовані до зарахування за результатами співбесіди,
учасники міжнародних олімпіад,
вступники, які зараховуються за конкурсом.

Детальніше про зарахування окремих категорій вступників читайте у матеріалі Зарахування абітурієнтів поза конкурсом у 2012 році.

Строки прийому для заочників

Строки прийому заяв та документів на навчання без відриву від виробництва (форми навчання: вечірня, заочна, екстернат) визначаються правилами прийому до вищого навчального закладу і становлять не більше 30 днів. Зарахування проводиться не пізніше ніж через 15 днів після завершення прийому заяв та документів, протягом яких проводиться конкурсний відбір.

Новий квантовий комп\'ютер швидший за класичний суперкомп\'ютер розміром із Всесвіт

Mon, 07 May 2012 00:00:00 +0300

Ми впевнені, що одного разу квантові комп'ютери, що володіють величезною обчислювальною потужністю, прийдуть на заміну звичайним комп'ютерам, які у той час стануть анахронізмом. Новий квантовий симулятор, розроблений вченими із Сіднейського університету, володіє "потенціалом для виконання обчислень, для яких знадобився б суперкомп'ютер сучасної архітектури настільки потужний, що він мав би розмір більший за розмір відомої частини Всесвіту".

Квантові комп'ютери працюють завдяки ефекту квантової суперпозиції, що означає, що кожний квантовий біт (кубіт) може дорівнювати одночасно і одиниці і нулю. Це є абсолютно відмінним від звичайних комп'ютерів, біти яких можуть знаходитись лише в одному із двох можливих станів. І якщо Ви хоч що-небудь пам'ятаєте про експонентні залежності, то можете уявити у скільки разів більше обчислень може здійснити квантовий комп'ютер із певною кількістю квантових бітів у порівнянні зі звичайним комп'ютером, що має таку ж розрядність.

Сіднейські дослідники стверджують, що їм вдалося реалізувати новий тип квантового комп'ютера, на чипі якого знаходяться 300 квантових біт. Така розрядність квантового процесора означає, що чисто гіпотетично такий комп'ютер може виконати одночасно 2,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000 операцій. Для порівняння, якщо взяти кожний атом у відомому нам Всесвіті, і перетворити його у біт класичного суперкомп'ютера, то всіх атомів не вистачить, щоб наблизитись до обчислювальної потужності квантового комп'ютера з 300 атомами-кубітами.

Звичайно, квантові комп'ютери на даний час є ще лише вузькоспеціалізованими інструментами. Новий сіднейський квантовий комп'ютер буде відігравати роль "квантового симулятора", на якому буде проводитись математичне моделювання різних квантових систем, що абсолютно неможливо зробити, використовуючи звичайні комп'ютери, навіть із приставкою "супер". Наприклад, на квантовому комп'ютері можна буде провести моделювання взаємодії обертових квантових магнітних полів, що в остаточному підсумку може привести до нових відкриттів і одержання нових знань в області високотемпературної надпровідності, в області перетворення (трансформації) одних видів енергії в інші та в області розробки "абсолютно нових форм квантової матерії".

Джерело: InfoNova.org.ua

4 травня одинадцятикласники писатимуть переказ з української мови

Thu, 03 May 2012 00:00:00 +0300

У п’ятницю 4 травня випускники 11-х класів проходитимуть державну підсумкову атестацію з української мови, що буде проведена у формі переказу.

Оголошення варіанту тексту переказу для проведення державної підсумкової атестації учнів 11-х класів традиційно відбудеться на Першому національному каналі 4 травня о 9 годині ранку, після чого у школах України розпочнеться перший випускний іспит цьогорічних випускників.

Державна підсумкова атестація з української мови є обов’язковою для учнів усіх загальноосвітніх навчальних закладів.

Цього року варіант переказу буде обраний з 61 тексту, що запропоновані у посібнику, визначеному Міністерством освіти.

Тексти, рекомендованого міністерством збірника відповідають навчально-методичним вимогам до докладного переказу, що в повному обсязі дає змогу перевірити формування в учнів комунікативних умінь та орфографічних і пунктуаційних навичок.

На виконання завдання державної підсумкової атестації учням буде відведено 90 хвилин, протягом яких учні мають докладно відтворити первинний текст запропонованого переказу з урахуванням його смислової і структурної цілісності.

Результати державної підсумкової атестації будуть виставлені у додатку до атестата про повну загальну середню освіту та враховуватимуться при визначенні його середнього бала.

Нагадаємо, що крім переказу з української мови, до 11 травня випускники шкіл складуть випускні іспити ще з двох навчальних предметів.

Вручення атестатів про повну загальну середню освіту у переважній більшості українських шкіл відбудеться у суботу 12 травня.

Ті випускники, які прийняли рішення про вступ до вищих навчальних закладів братимуть участь у зовнішньому незалежному оцінюванні, що розпочнеться 15 травня.

Для самостійної підготовки також дивиться:

Джерело: www.osvita.ua

Мала академія наук України

Мала академія наук домовилася про співпрацю з німецькою експериментальною лабораторією XLab

15 травня розпочинається ЗНО-2012

Світильники на основі квантових точок - джерело освітлення майбутнього

Чи є перспектива у комп’ютерного оцінювання шкільних творів?

Вчені навчились перетворювати тканини у інший тип без стовбурових клітин

Перемоги учнів Малої академії наук України на Міжнародній конференції молодих учених «ICYS–2012»

Мала академія наук України планує співпрацю з XLab –експериментальною лабораторією для молоді в Геттінгені (Німеччина)

Строки вступної кампанії 2012 року

Новий квантовий комп\'ютер швидший за класичний суперкомп\'ютер розміром із Всесвіт

4 травня одинадцятикласники писатимуть переказ з української мови

Перемоги учнів Малої академії наук України
на Міжнародній конференції молодих учених «ICYS–2012»

Мала академія наук України планує співпрацю з XLab –
експериментальною лабораторією для молоді в Геттінгені (Німеччина)