На фінальний етап змагання зібралися 90 учасників майже зі всієї України. Спершу підлітки зустрілися в Ужгородському національному університеті на відкритті олімпіади. Там президент Малої академії наук Станіслав Довгий привітав юних айтівців. Опісля впродовж чотирьох днів учасники вирішували завдання, долучалися до екскурсій: відвідали Ужгородський замок, почули історію старовинного міста над Ужем, а ще гуляли містом і спостерігали цвітіння магнолій та сакур.

Учасники поспілкувалися з членами журі, серед яких — викладачі вишів, українські кодери, тестувальники, UX-дизайнери, а також колишні учасники олімпіади, які сьогодні розвивають інформаційні технології в Україні та світі. «Це дуже стимулює учасників. Їм є до чого прагнути», — каже голова журі Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій Микола Кузічев.

Всеукраїнську олімпіаду з інформаційних технологій проводять удев’яте, проте вперше за чотири роки учасники зустрічаються на IV етапі наживо. «Змагання наживо дуже важливі і для дітей, і для журі. Цей дух змагань цінний, тому ми щасливі, що Ужгород нас приймає. На цій олімпіаді учні розв’язують завдання, що спрямовані не тільки на написання кодів, а на розвиток логічного мислення і пошук незвичних шляхів вирішення. Це буде цінним у дорослому і професійному житті. І, чесно, деякі учасники вразили креативним підходом і нестандартним розв’язанням задач. Це круто», — зазначив Микола Кузічев.

Павло Кравчук, вчитель інформатики Одеського ліцею № 92, додає: «З розвитком штучного інтелекту діти ще глибше почали цікавитися технологіями. Багато хто вже в 9 класі чітко усвідомлює, що хоче займатися програмуванням. І це класно. Участь у цій олімпіаді — це велика наука, і не тільки в інформатиці. Я привіз з Одещини двох учасників. Діти достойно пройшли змагання і вже намітили кроки, які треба зробити до наступного року».

Організувати IV етап Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій Малій академії наук допомогли: Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської обласної державної (військової) адміністрації, Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет», Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти, Комунальний заклад позашкільної освіти «Закарпатський обласний центр дитячої та юнацької творчості “ПАДІЮН”» Закарпатської обласної ради, Ужгородський науковий ліцей Закарпатської обласної ради.

Перемогу в IV етапі Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій вибороли…

І місце

• Глова Семен, учень 10 класу Яворівського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 2 Яворівської міської ради Львівської області;
• Амброзяк Захар, учень 10 класу Калуського ліцею № 5 Калуської міської ради Івано-Франківської області;
• Кохманський Михайло, учень 10 класу Ясенівського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів з дошкільним підрозділом Заболотцівської сільської ради Золочівського району Львівської області;
• Заколодний Володимир, учень 10 класу комунального закладу «Полтавський міський багатопрофільний ліцей № 1 ім. І. П. Котляревського Полтавської міської ради Полтавської області»;
• Закревська Ірина, учениця 11 класу Перемишлянського опорного закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 1 Перемишлянської міської ради Львівського району Львівської області;
• Гаврих Юрій, учень 11 класу Яворівського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 2 Яворівської міської ради Львівської області;
• Салик Андрій, учень 11 класу Великомостівського ліцею Великомостівської міської ради Львівської області.

II місце

• Ткаченко Тетяна, учениця 9 класу Краматорської загальноосвітньої школи І–III ступенів № 26 Краматорської міської ради Донецької області;
• Назаренко Дар’я, учениця 9 класу Запорізької гімназії № 28 Запорізької міської ради Запорізької області;
• Чумаченко Максим, учень 9 класу комунального закладу «Ліцей № 2 Долинської міської ради»;
• Манідіна Маргарита, учениця 10 класу Запорізької гімназії № 28 Запорізької міської ради Запорізької області;
• Бліщ Софія, учениця 10 класу Тернопільського академічного ліцею «Українська гімназія» ім. І. Франка Тернопільської міської ради;
• Віннічук Роман, учень 10 класу комунального закладу загальної середньої освіти «Ліцей № 1 імені Володимира Красицького Хмельницької міської ради»;
• Лоран Марія, учениця 10 класу Деражнянського ліцею № 3 імені Героя України Івана Зубкова Деражнянської міської ради Хмельницької області;
• Зенченко Захар, учень 10 класу Чернігівського ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою;
• Столбовський Артем, учень 11 класу Дніпровського ліцею № 3 Дніпровської міської ради;
• Сергієнко Олена, учениця 11 класу Запорізької гімназії № 28 Запорізької міської ради Запорізької області;
• Швець Роман, учень 11 класу Васильківського ліцею № 8 Васильківської міської ради Київської області;
• Шурман Олег, учень 11 класу Яворівського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 2 Яворівської міської ради Львівської області;
• Сидоренко Дар’я, учениця 11 класу Черкаської гімназії № 9 ім. О. М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської області;
• Голецек Олександр, учень 11 класу Чернівецького ліцею № 15 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» з вивченням єврейського етнокультурного компонента Чернівецької міської ради.

III місце

• Брошко Андрій, учень 8 класу Рогізненського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів Яворівської міської ради Львівської області;
• Шевченко Руслан, учень 9 класу комунального закладу «Ліцей “Муніципальний колегіум” Кропивницької міської ради»;
• Балицький Давид, учень 9 класу Кам’янець-Подільського ліцею № 5 Кам’янець-Подільської міської ради Хмельницької області;
• Баламут Максим, учень 10 класу комунального закладу загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 14 імені Василя Сухомлинського Луцької міської ради»;
• Винокуров Матвій, учень 10 класу опорного закладу загальної середньої освіти «Успіх» Краматорської міської ради Донецької області;
• Грищук Дмитро, учень 10 класу Ліцею № 21 міста Житомира;
• Лавриненко Софія, учениця 10 класу Запорізької гімназії № 28 Запорізької міської ради Запорізької області;
• Досин Андрій, учень 10 класу Івано-Франківського наукового фізико-технічного ліцею Івано-Франківської обласної ради;
• Дурич Ярослав, учень 10 класу Закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 2 м. Старий Самбір Старосамбірської міської ради Самбірського району Львівської області;
• Гуль Григорій, учень 10 класу Яворівського закладу загальної середньої освіти І–III ступенів № 2 Яворівської міської ради Львівської області;
• Тарасенко Станіслав, учень 10 класу Ліцею № 33 Полтавської міської ради;
• Мартиненко Георгій, учень 10 класу Українського фізико-математичного ліцею Київського національного університету імені Тараса Шевченка;
• Строєнко Владислав, учень 10 класу комунального закладу «Харківський ліцей № 119 Харківської міської ради»;
• Волобуєва Ельвіра, учениця 11 класу комунального закладу «Харківський ліцей № 164 Харківської міської ради»;
• Поштаренко Артем, учень 11 класу Чернівецького ліцею № 15 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» з вивченням єврейського етнокультурного компонента Чернівецької міської ради;
• Курганов Михайло, учень 11 класу комунального закладу «Вінницький ліцей № 4»;
• Сапронов Микита, учень 11 класу Запорізької гімназії № 28 Запорізької міської ради Запорізької області;
• Андрухів Марко, учень 11 класу Івано-Франківського приватного ліцею «Католицький ліцей святого Василія Великого»;
• Савчак Олег, учень 11 класу Київської інженерної гімназії;
• Койнаш Денис, учень 11 класу комунального закладу «Полтавський міський багатопрофільний ліцей № 1 ім. І. П. Котляревського Полтавської міської ради Полтавської області»;
• Васьковець Андрій, учень 11 класу Вараського ліцею № 1 Вараської міської ради;
• Мерцалов Максим, учень 11 класу Середино-Будського ліцею № 1 Середино-Будської міської ради Сумської області.