Метою курсу є розвиток цифрової компетентності, зокрема набуття навичок: використання мікрокомп’ютерів та розробки програмного забезпечення на мові сценаріїв Python для них; проєктування та програмування пристроїв і систем Інтернету речей та роботизованих платформ. Впровадження елементів штучних нейронних мереж для оптимізації технічних рішень.

Для педагогічних працівників закладів освіти системи МАН, керівників гуртків закладів позашкільної освіти.

Онлайн з 13 жовтня до 7 листопада, щопонеділка і щочетверга о 17.45.

1. Основні правила проведення. Загальний опис формату проведення курсу. Основні терміни та визначення для STEM освіти. Сучасні можливості для використання мікрокомп’ютерів та штучних нейронних мереж для STEM освіти.
2. Мікрокомп’ютер Raspberry Pi як основа для реалізації систем IoT та робототехніки.
3. Початкові налаштування мікрокомп’ютера Raspberry Pi: підключення до локальної мережі, віддалений доступ, основні команди.
4. Основи програмування на Python: структура програми, модулі та бібліотеки, створення технічного завдання для отримання коду з допомогою ChatGPT.
5. Приклад розробки системи вимірювання відстані із спільним використанням знань з фізики, математики та програмування.
6. Модулі та бібліотеки для роботи з даними. Реалізація штучних нейронних мереж: від алгоритмів до оптимізації їх роботи. Спеціальні модулі для використання в IoT.
7. Реалізація комп’ютерного зору для роботизованої платформи. Приклади використання штучних нейронних мереж для створення сценаріїв на Python.

Програма буде пізніше

Так! За умови успішного виконання підсумкового тестування. Кількість годин – 30 годин (1 кредит ЄКТС).
Приклад сертифіката

Навчання за програмою спецкурсу – 500 гривень (для педагогічних працівників системи Малої академії наук України, педагогічних працівників закладів позашкільної освіти – безоплатно).

Потрібно зареєструватися до 01 жовтня за лінком.