На конференцію зібралися понад 2000 учасників. Серед них — науковці, аспіранти й докторанти, педагогічні працівники, методисти, управлінці та керівники навчальних закладів, фахівці навчальних центрів і бізнес-структур.

Протягом конференції спікери ділилися досвідом впровадження STEM-освіти в Україні. Окремою тематикою заходу став напрям «STEM-освіта в контексті реалізації НУШ». Тут обговорювали реалізацію STEM-підходів у Новій українській школі та розвиток наукового мислення як основи формування STEM-компетентностей учнів. Освітяни спільно шукали технологічні рішення, щоб застосувати інновації STEM-навчання для інтелектуального розвитку школярів і реалізації принципів Нової української школи.

Особливу увагу приділили темі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників у питаннях STEM-освіти з урахуванням найкращих національних і міжнародних практик. Адже із застосуванням інноваційних підходів у навчанні разом із традиційними технологіями змінюється і роль педагогів. Проте основне завдання освітян — якісно підтримувати і спрямовувати розвиток особистості та спонукати дітей до творчого пошуку.

Детальніше з тематикою виступів та обговорень можна ознайомитись у програмі заходу.